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青年读书班活动方案,青年读书班活动方案

青年读书班活动方案

  • 青年读书班活动方案

    为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的青年读书会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

    青年读书班活动方案 篇1

    为提高广大青年教师的综合素养,促进青年教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质青年教师队伍,打造书香校园,特制定我校青年教师读书班活动方案:

    一、指导思想:

    以提升青年教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大青年教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进青年教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

    二、活动目标:

    1.通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取、努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

    2.通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。

    3.通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。

    三、活动对象

    班长:

    副班长:

    组长:

    成员:

    四、读书方式和要求

    1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,每月至少写好一篇有质量的读书心得。

    2、集体阅读。读书班成员每人每周推荐一篇文章供集体交流,并说明推荐理由,结合实际谈心得。

    3、实践写作。新课程呼唤青年教师的反思行为,要求青年教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写读书心得和论文。

    4、开展活动。根据本校实际,将开展形式多样的读书活动,如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。

    五、集体阅读时间

    语文组:星期一下午4:30(5:20)数学组:星期二下午4:30(5:20)英语术科组:星期三下午4:30(5:20)

    六、考核评价

    读书班成员无特殊原因必须参加每次集体读书活动,并推荐一篇文章,每月必须向组长交一篇读书心得,完成组长布置的其他任务,未参加活动或未推荐文章绩效考核一次扣0.

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  • 小学班级读书活动方案

    谁配得到上帝的奖励?毫无疑问,只有那些准备好了的人,方案是或对具体的问题制定的计划,我们为您精选了一篇题为《小学班级读书活动方案》的文章,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    小学班级读书活动方案 篇1

    一、活动目的:

    启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

    二、活动目标:

    1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

    2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

    3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

    4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

    三、活动领导小组:

    组长:何登副组长:李瑶组员:语文组全体教师

    四、营造浓浓的书香校园氛围:

    1、通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生播音演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。

    2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

    3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

    五、主要读书活动:

    (一)教师读书活动

    1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。

    2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

    3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

    (二)学生读书活动

    1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。

    2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

    3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—

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  • 青年节活动方案策划书

    为确保活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的青年联谊活动策划方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    青年节活动方案策划书 篇1

    一、活动目的:通过组织公司大专以上单身青年员工进行中秋节联谊活动,体验节日氛围,加强员工之间的交流,进一步丰富青年的业余文化生活,展示青年真诚、乐观、积极向上的精神风貌,突出公司的人性化管理,促进永威精神文明建设,共建美好明天。

    二、活动主题:青春相约 缘聚永威

    三、活动时间:20xx年9月23日(周日)上午8:30点。

    四、活动地点:xxxxxx

    五、活动对象:公司大专以上单身青年员工为主。

    六、活动内容:

    (一)活动前期

    1. 组织人员报名;

    2. 联系活动地点,购买相应物品器材,准备具体事宜。

    (二)活动期间具体安排:

    1.主持人开场白;

    2.管理部经理宣布活动正式开始。

    3.精彩亮相(自我介绍)

    4.互动游戏(成语接龙、心有灵犀、双龙戏珠、同舟共济等)及才艺表演(唱歌、小品、话剧、情景剧等)

    第四项:主持人领唱大家合唱《相亲相爱的一家人》/《朋友》

    (三)活动后期 组织大家到xxxxx用餐。

    六、注意事项:

    1.如有突发情况及时与活动策划及负责人员联系;

    2.确保大家积极参与;

    3. 联谊会结束后场地的整顿;

    4. 主持人一定要能带动整个活动的氛围,避免现场冷场;

    5. 活动期间确保音响设备正常使用。

    七、经费预算:

    包房场地费用; 音像设备费用; 活动奖品费用;

    啤酒、饮料、零食等费用: 用餐费用:每人xxx元标准

    八、人员安排

    活动负责人:

    主持人:

    组织策划人员:

    联谊会活动准备工作

    1、确定会标:中秋节前青年男女联谊会

    2、确定活动主题:青春相约 缘聚永威

    3、通知各部门,组织报名,统计参加人员名单,并确定参加本次活动的人员名单。

    4、通知参加活动的人员每人准备2分钟的自我介绍,包括姓名、年龄、家乡、入公司时间、所在部门、所在岗位、个人喜好等;积极鼓励大家报名表演节目。

    5、选定主持人,准备台词及确定互动游戏及节目名单。

    6、租借活动场地及设备音响,准备糖

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  • 读书节活动方案

    在平时的学习生活中,我们可能会用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,有哪些范文值得参考呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“读书节活动方案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    读书节活动方案 篇1

    【指导思想】

    我校以国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__年)精神,以《我校以晋江市教育局“要做教书人,先做读书人”的教师读书工程活动为指导,推进师生阅读进程,提升教师品位,强化优质教育,促进学生、教师、学校健康可持续发展,积极培育和发展教师的职业幸福感,提升教师的专业化水平,营造学校的自觉文化,深化课程改革,以书籍浸润学生心灵,陶冶学生性情,促进学生全面发展和个性优化,培养儒雅学生。

    朱永新教授曾说过:“阅读,让贫乏和平庸远离我们;阅读,让博学和睿智拯救我们;阅读,让历史和时间记住我们。阅读,让吾国之精魂永世传承。”的确,读书足以怡情,足以博采,足以长才。如今是信息的时代,知识的年代,在社会高速发展的同时,人类迎来了一场学习的革命,终身学习已成为21世纪的生存概念。读书,能积淀生命的智慧,能提高生命的质量,能丰厚精神生活,能了悟人生目的,会读书的人才有可能成为一个学习型的人才。

    【活动理念】:倡导师生同阅读共进步

    【活动目的】

    通过读书活动,拓展视野,传承文明,启发心智,陶冶情操;激发师生的读书热情,培育“多读书、读好书、善读书”的生活时尚;营造翰墨飘香、格调高雅的书香校园,为创新型传媒人才的培养奠定坚实的文化底蕴。

    【活动主题】: 好书伴我们共成长

    【活动口号】:读书好,读好书,好读书

    【活动过程】:

    一、营造阅读氛围

    1、规定阅读时间:每年的4月份为晋江市东石中心小学读书月,每月的第四周为月读书小结周,利用每周星期四下午的一节课作为班级读书交流时间。

    2、发挥宣传窗的作用,设立“读书时间”专栏,内容可以有:新书推荐,经典选读、优秀读后感选登、每月一星等栏目。

    3、建设走廊文化,学校在各个走廊以及班级外面的墙上悬挂文人墨客的画像,读书名言、活动口号等,在停车场设立各民族风俗文化、中国名牌大学简介等宣传栏目,开辟两个求新文学社的习作专栏。

    4、建立班级特色文化,在教室前面开辟图书角,在后黑板上开辟 “诵读角”,将经典的诗文进行梳理,精选出一些作品供学生诵读。在班级设立佳作分享角,把班级学生的作品展示出来交流分享。

    二、创设阅读条件

    1、全

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